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“哪位小朋友知道古代是用什么记事的呀?”“老师,我知道,是用结绳记事的……”实践团为蒲公英小青柠志愿团队的孩子们开设“汉字奇遇记”课堂,带领孩子们共同回溯历史,学习汉字的起源与演变,通过有趣的汉字故事,让孩子们感受到汉字的内涵之美、艺术之美。在“制作回忆录”环节,孩子们亲身感受、动手创造,深刻感悟汉字的形态之美、变化之美。

♮(撰稿:诸葛莉竹)

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    • 赫连林俊🐥LV0六年级
      2楼
      在高原坚守运维 呵护贫困群众的“阳光收益”❹
      2024/07/22   来自福州
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    • 🤒杭翰娜LV7大学四年级
      3楼
      藏粮于技,夯实粮食丰收基础(人民时评)🛃
      2024/07/22   来自新乡
      3回复
    • 孟琦朗🤢LV6幼儿园
      4楼
      文明的坐标 | “中国北方第一明代古城堡”湘峪古堡| “中国北方第一明代古城堡”湘峪古堡🐮
      2024/07/22   来自北海
      9回复
    • 易琪琳LV4大学三年级
      5楼
      又扯“中俄威胁”?“美国将明文承诺会用核武器保护日本”✸
      2024/07/22   来自芜湖
      0回复
    • 刘雄烁⚎🌪LV7大学三年级
      6楼
      文化中国行丨世界两大文明古国在这里开启穿越时空的“对话”🏄
      2024/07/22   来自伊春
      6回复
    • 郝翠天LV9大学四年级
      7楼
      如何培养德智体美劳全面发展的新时代好儿童?4位全国人大代表提建议🐮
      2024/07/22   来自乌兰浩特
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