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2018年,教育部印发了三个关于《教师职业行为十项准则》的通知;2019年,教育部等7部门联合推出了《关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》;2022年,最高法、最高检、教育部发布《关于落实从业禁止制度的意见》等一系列举措,不断强化师德师风第一标准。为严防师德师风失范,相关职能部门在涉及严重侵犯学生权益的相关案件中加大了处理力度,一旦查实就让涉事者付出沉重代价,体现了“零容忍”的决心。可以说,“校园性骚扰零容忍”已成共识。

面对仍有爆出的此类事件,强化防治性骚扰机制建设,十分必要且关键。要通过机制建设,明确性骚扰行为界线,畅通性骚扰行为投诉渠道,将反性骚扰知识纳入师生教育培训,健全性骚扰行为调查处置规程……在发现、举报、隐私保护、处理等环节,形成常态化、可预期的防治机制beplay官网app,以制度和行动诠释“零容忍”beplay官网app,力求防患于未然,才能确保每一名学生在健康安全的环境中学习成长。教师也得以明晰自己的行为边界,行止有度。

😂(撰稿:殷枝辉)

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    • 季毓民🖇LV6六年级
      2楼
      今年重庆将培育高素质农民1.5万人💶
      2024/07/25   来自榆林
      5回复
    • ⏸华信妍LV7大学四年级
      3楼
      联播快讯:全国林业产业总产值突破7.3万亿元🛺
      2024/07/25   来自赤峰
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    • 索欣璧😖LV5幼儿园
      4楼
      暖闻|听到呼救声,尚在化疗期的他当即下河救人🎊
      2024/07/25   来自上海
      6回复
    • 向元玉LV0大学三年级
      5楼
      培育农业高精尖产业 打造国家种子硅谷🎋
      2024/07/25   来自南宁
      3回复
    • 武贝福🧞♛LV9大学三年级
      6楼
      “做好工作的基本功”——通过网络走群众路线在“领导留言板”的五年实践综述🥁
      2024/07/25   来自江门
      4回复
    • 古君妮LV9大学四年级
      7楼
      来论|拓渠道,营造适老消费环境❪
      2024/07/25   来自咸宁
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